Avec les élèves de 2de7, nous avons eu le privilège de découvrir les coulisses de l’une des trois grandes agences mondiales d’information : l’Agence France-Presse (AFP). Cette sortie pédagogique s’inscrit dans le cadre du chapitre 2 du programme d’Enseignement moral et civique en classe de Seconde : « Liberté et responsabilité : l’exemple de l’information (vecteurs, nécessité et enjeux) ».
Au cœur de cette visite, plusieurs questions ont animé nos échanges sur place : Quelles sont les missions de l’AFP dans la création et la diffusion de l’information ? Quelle est sa place sur la scène internationale en tant que « média des médias » ? Comment travaillent les 1 700 journalistes issus de plus de 100 nationalités ? Quels risques affrontent-ils au quotidien dans l’exercice de leur métier ?
Cette visite a permis aux élèves de ressentir l’énergie de l’actualité en train de se faire, et de mieux comprendre les exigences de rigueur, de rapidité et d’éthique propres au métier de journaliste. Beaucoup ont eu l’impression de plonger dans l’ambiance de la série télévisée The Newsroom, dont nous avions analysé en classe plusieurs extraits pour décrypter la construction de l’information et les dilemmes qu’elle soulève.
Pour garder une trace de ce moment unique, chacun est reparti avec un ouvrage réunissant quelques-uns des plus beaux clichés de l’AFP.
Un immense merci à Jade Azzoug Montané, qui a rendu cette visite possible et nous a présenté avec passion le rôle essentiel de l’AFP dans le paysage médiatique mondial ! Mais également avec Monsieur Famularo qui nous a accompagnés avec enthousiasme.
Madame Zeiger, professeure d’histoire-géographie
